Thực trạng xã hội hoá TDTT trong nhà trường phổ thông các cấp
05 Tháng Bảy 2010
Những khó khăn và hạn chế nếu trên cũng chính là nguyên nhân hạn chế phạm vi và tốc độ thực hiện chủ trương xã hội hoá TDTT trường học. Tuy nhiên, trong đó có những nguyên nhân cần phải khắc phục trong thời gian dài, có đầu tư lớn và tham gia giải quyết với sự phối hợp của nhiều ban ngành. Thực tiễn xã hội hoá và nhu cầu đào tạo đòi hỏi xã hội hoá TDTT trường học phải diễn ra với tốc độ nhanh hơn, phạm vi rộng hơn.