Ngày 26/5 tới đây, tại Viện Khoa học thể dục thể thao, sẽ tổ chức buổi bảo vệ đề cương cho các thí sinh dự tuyển thi nghiên cứu sinh khoá 2006. Hội đồng xét tuyển bảo vệ đề cương gồm: GS.TS Dương Nghiệp Chí, Viện KHTDTT; PGS. TS Lê Quý Phượng, Viện KHTDTT; PGS.TS Phạm Ngọc Viễn, Viện KHTDTT; GS.TS Lưu Quang Hiệp, Trường Đại học TDTT I; TS. Trương Anh Tuấn, Ban khoa giáo TW.

Tham dự khoá học lần này có 23 học viên là các HLV Điền kinh đến từ các sở TDTT và cơ quan quản lý Thể thao các Ngành, trường Đại học và Cao đẳng TDTT khu vực phía Bắc. Khoá học không chỉ trang bị kiến thức cho các học viên về chuyên môn trong công tác huấn luyện VĐV tại địa phương mà còn cung cấp khả năng tìm kiếm thông tin cần thiết từ những nguồn khác nhau cũng như tăng cường khả năng giao tiếp, quan hệ xã hội của học viên với giảng viên và các học viên khác.

Dự thảo Chỉ thị đề ra các yêu cầu đáp ứng hiện trạng thực tế khách quan đã được tổng kết tại Hội nghị tổng kết công tác sau đại học của Ngành. Dự thảo cũng đưa ra nhận định một số kết quả đáng khích lệ của công tác đào tạo sau đại học trong những năm qua và nêu lên một số điểm yếu kém còn tồn tại trong công tác này, xác định những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến điểm yếu kém đó.

Trước yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước nói chung và của ngành TDTT nói riêng, kể từ năm 1991 đến nay, công tác đào tạo cán bộ có trình độ thạc sỹ cho ngành ngày càng được quan tâm và trở thành một trong những nhiệm vụ trọng yếu trong định hướng đào tạo và mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2010 - 2020 (được nêu trong đề án đổi mới giáo dục Đại học của Chính phủ). Xuất phát từ yêu cầu đó, sáng 5/5, kỳ thi tuyển sinh cao học khoá 15 đã diễn ra nghiêm túc và trang trọng tại Trường Đại học TDTT I.

Với mục tiêu đổi mới cơ bản và toàn diện, tạo được chuyển biến tích cực về chất lượng, loại hình, hiệu quả cũng như đáp ứng yêu cầu của thực tiễn, ngày 15/3/2006 tại Trường Đại học TDTT I, GS.TS Lưu Quang Hiệp, Phó hiệu trưởng nhà trường đã có buổi lên lớp, giảng về vấn đề Áp dụng học chế Tín chỉ trong hệ thống giáo dục Đại học và những phương hướng cụ thể trong việc áp dụng hình thức đào tạo này tại Trường Đại học TDTT I.