Vấn đề giáo dục đạo đức để đào tạo VĐV chuyên nghiệp đã được Bộ trưởng và ông A.Riedl đặc biệt quan tâm. Ông A.Ried luôn mong muốn đào tạo các cầu thủ "chuyên nghiệp không chỉ trên sân cỏ mà trong cả cuộc sống". Còn về phía Uỷ ban, Bộ trưởng cho biết, chủ trương của ngành là các CLB sẽ phối hợp chặt chẽ với gia đình, trường học cùng giáo dục đạo đức, xây dựng tính chuyên nghiệp cho các cầu thủ.

Theo quy hoạch của Trường ĐH TDTT II và THLTTQG II (gọi tắt là nhà trường), đến năm 2015 sẽ có 3 cơ sở (ngoài cơ sở chính tại Thủ Đức như hiện nay):cơ sở 1 tại Thủ Đức (sẽ mở rộng từ 12 ha lên 20 ha); Cơ sở 2 ở Mũi Né, Bình Thuận (đang đầu tư giai đoạn 1 với diện tích 8 ha); Cơ sở 3 tại Lâm Đồng (dự kiến có diện tích từ 20 - 25 ha) và cơ sở 4 tại đồng bằng sông Cửu Long (có diện tích 15 - 20 ha).

Trước thực trạng xảy ra liên tiếp các vụ xô xát, bạo lực trong một số cuộc thi đấu thể thao hiện nay, Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân đã có ý kiến chỉ đạo về vấn đề này qua công văn số 3639/VPCP-KGVX.

Trước xu thế phát triển mới với những yêu cầu gắt gao hơn, được sự chỉ đạo của lãnh đạo cấp trên, Viện KHTDTT đã xây dựng Dự thảo đề cương Chiến lược phát triển TDTT Việt Nam đến năm 2020. Và có thể coi là một khởi đầu suôn sẻ khi ngay trong phiên họp đầu tiên, dự thảo đã nhận được sự đánh giá cao của lãnh đạo Tổng cục cũng như các đơn vị liên quan.

Về cơ bản, hệ thống cơ sở vật chất hiện có trên địa bàn Tp.Hồ Chí Minh đều đã được xây dựng để tổ chức SEA Games 2003 nên tương đối hoàn chỉnh và đồng bộ, trong đó có 4 công trình được xây mới và 7 địa điểm được cải tạo, nâng cấp.