Được đào tạo bài bản với chương trình chính quy đạt chuẩn, các giảng viên trường Đại học TDTT Bắc Ninh đã chứng tỏ được mình trong quá trình giảng dạy, công tác. Tuy nhiên, trước yêu cầu của thực tiễn với đòi hỏi ngày càng cao về kiến thức quản lý thể thao, về phong trào Olympic Việt Nam và quốc tế, nhiều giảng viên vẫn còn tỏ ra chưa thực sự tự tin về vấn đề này trong các bài giảng cũng như phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học.

Nhằm thực hiện tốt mục tiêu "Nói không với đào tạo không đạt chuẩn, không đáp ứng nhu cầu xã hội", trường đại học TDTT Tp. Hồ Chí Minh luôn chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục bằng nhiều việc làm hữu ích cụ thể như: trong năm học 2007 - 2008, trường đại học TDTT Tp. Hồ Chí Minh đã tuyển dụng được 17 giảng viên, nhân viên mới, 100% đều có trình độ cử nhân, hiện có 5 giảng viên mới đã trúng tuyển và đang theo học thạc sỹ.

Đến dự buổi lễ có ông Lưu Quốc Thanh- Giám đốc Sở Giáo Dục Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, ông Nguyễn Văn Hòa - Phó giám đốc Sở TDTT tỉnh Khánh Hòa, tiến sĩ Lâm Quang Thành-Hiệu trưởng trường Đại học TDTT II, ông Anh Quang Đông-phó giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên, cùng các cán bộ của trung tâm giáo dục thường xuyên, Sở TDTT tỉnh Khánh Hoà và sinh viên khóa 19 đại học tại chức Khánh Hoà.

Thể dục Thể thao là một bộ phận quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước nhằm bồi dưỡng và phát huy nhân tố con người; góp phần nâng cao thể lực, giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống lành mạnh, làm phong phú đời sống văn hoá và phát huy tinh thần dân tộc của con người Việt Nam, phục vụ đắc lực cho Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2001 - 2010.

Cũng như các địa phương khác trên cả nước, Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch Vĩnh Phúc được thành lập trên cơ sở hợp nhất 3 đơn vị Sở TDTT, Sở Văn hoá - Thông tin và Sở Du lịch. Đây là một chủ trương đúng đắn, tạo mối liên hệ đa ngành thúc đẩy nhau cùng phát triển. Tuy nhiên, trước những yêu cầu nhiệm vụ mới, cũng đặt ra những thách thức không nhỏ đối với những người làm công tác văn hóa, thể thao và du lịch, nhất là đội ngũ cán bộ văn hoá, thể thao tuyến cơ sở. Do họ phải đảm nhiệm thêm một số lĩnh vực hoàn toàn mới mẻ, nên việc giải quyết công việc về các lĩnh vực trên gặp nhiều khó khăn, lúng túng.