 |
| Hai bên đều mong muốn đẩy mạnh hợp tác đào tạo |
Nằm trong chương trình phối hợp đào tạo với Học viện TDTT Quảng Tây - Trung Quốc và thực hiện thỏa thuận ký kết giữa Nhà trường và Học viện, vừa qua (16/7), đoàn cán bộ Học việc TDTT Quảng Tây do GS. TS Lương Trụ Bình - Viện Trưởng Học viện TDTT Quảng Tây làm Trưởng đoàn đã đến thăm và làm việc tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Chuyến viếng thăm và làm việc này không nằm ngoài mục đích đẩy mạnh hợp tác đào tạo giữa hai trường.
Chuyến thăm và làm việc của đoàn cán bộ Học viện TDTT Quảng Tây - Trung Quốc nhằm kiểm tra tiến độ thực hiện luận văn của lớp cao học khoá 1 - khoá đầu tiên trong chương trình hợp tác giữa Nhà trường và Học viện. Đồng thời, chuyến công tác còn nhằm mục đích lắng nghe ý kiến của các học viên về những khó khăn, tồn tại trong quá trình học tập và làm luận văn, qua đó sẽ đưa ra những giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Đó là một cách làm thiết thực, phù hợp với tình hình thực tế khi học viên là người nước ngoài.
Bên cạnh đó, đoàn cán bộ còn muốn tìm hiểu tình hình tuyển sinh năm nay để từ đó có thời gian và kế hoạch chuẩn bị cho khoá đào tạo tiếp theo.
Trong buổi tiếp đoàn, GS.TS Lưu Quang Hiệp - Hiệu trưởng trường Đại học TDTT Bắc Ninh đã nhấn mạnh đến vấn đề chất lượng đào tạo trong việc hợp tác này. Theo GS.TS Lưu Quang Hiệp: "việc đào tạo không chỉ tập trung vào số lượng học viên mà chất lượng phải đặt lên hàng đầu".
Trong khoá đào tạo đầu tiên này, các học viên cũng phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy định và một trong các quy định đó là nếu chất lượng luận văn của học viên chưa đạt yêu cầu thì sẽ phải tiếp tục hoàn thiện đảm bảo các yêu cầu và sẽ lùi thời gian tốt nghiệp 6 tháng.
 |
GS.TS. Lưu Quang Hiệp thay mặt nhà trường nhận quà lưu niệm
từ GS. TSLương Trụ Bình |
Theo quy định, trước khi bảo vệ, các luận văn sẽ được thẩm định do trường Đại học TDTT Bắc Ninh thực hiện.
Nhân chuyến thăm và làm việc tại trường Đại học TDTT Bắc Ninh, đại diện 2 bên: GS.TS Lưu Quang Hiệp và GS. TS Lương Trụ Bình đều bày tỏ mong muốn tiếp tục và tăng cường hơn nữa mối quan hệ giữa hai trường.
Bài, ảnh: TQ-HX