Năm học 2006 - 2007 là năm đầu tiên nhà trường hưởng ứng, định hướng thực hiện dự án cải cách giáo dục giai đoạn 2006 - 2010 của Đảng và Nhà nước, đồng thời quán triệt tinh thần chỉ thị số 32 ngày 1/8/2006 của Bộ Giáo dục - Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của các nhà trường trong năm học 2006 - 2007, tiếp tục phát huy những thành tựu đã đạt được trong khoá học 2005 - 2006, trường Đại học TDTT I đã lập kế hoạch và đề ra những nhiệm vụ cụ thể phù hợp với tình hình thực tế.

Dưới sự chỉ đạo sát sao của Đảng uỷ, Ban Giám hiệu nhà trường cùng với sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên chức, sinh viên, VĐV của nhà trường, những năm học vừa qua, các nhiệm vụ trong công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học, quản lý học sinh... phục vụ quá trình đào tạo cơ bản đã hoàn thành. Đặc biệt, đào tạo - nhiệm vụ then chốt của nhà trường đã thực hiện tốt và đạt nhiều thành tựu.

Năm 1946, một năm sau Cách mạng Tháng 8 thành công, nhân dân ta cùng nhau ra sức xây dựng đất nước và quyết tâm bảo vệ thành quả cách mạng vừa giành được. Cũng tại thời điểm đó, Bác Hồ đã ra Quyết định thành lập Nha thể dục và thanh niên, nhằm phát triển phong trào khoẻ vì nước và thực hành giáo dục thể chất trong nhân dân đặc biệt trong đối tượng học sinh, thanh niên. Sự ra đời của Nha thể dục và thanh niên, bước đầu đưa chương trình giáo dục thể chất vào trường học

Trong năm qua, ngoài việc đảm nhiệm trọng trách lớn lao trong gia đình với thiên chức là người vợ, người mẹ hiền gương mẫu, người con hiếu thảo trong gia đình, đảm bảo gia đình yên ấm, hạnh phúc, nuôi con khoẻ dạy con ngoan, chị em trong đơn vị luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Đi lên từ những khó khăn, trải qua 45 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Tây (tiền thân là Trường Trung cấp TDTT) đã có những bước phát triển mạnh mẽ và thu được nhiều thành tựu đáng biểu dương. Nhân kỷ niệm 45 năm thành lập trường, phóng viên Trang tin Điện tử Uỷ ban TDTT đã vinh dự được trò chuyện cùng Nhà giáo ưu tú Đào Ngọc Dũng - Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Nhà trường để thấy rõ hơn về các giai đoạn phát triển cũng như những tâm tư, nguyện vọng của một người đã gắn bó nhiều năm với mái trường này trước giai đoạn phát triển mới.