Menu

Video & Audio

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid94121van-dong-than-the-trong-mua-dich-covid-19-e1586408103443 (1).jpg Bài số 8: Bài tập phòng chống mệt mỏi toàn thân

Bài số 8: Bài tập phòng chống mệt mỏi toàn thân

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93932images (5).jpg Bài tập nâng cao sức khỏe mùa dịch Covid 19 (Dành cho khối Trung học)

Bài tập nâng cao sức khỏe mùa dịch Covid 19 (Dành cho khối Trung học)

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93931images (3).jpg Bài tập Yoga cho lá phổi khỏe mạnh, ngăn ngừa VIÊM PHỔI trong dịch Covid-19 | 15...

Bài tập Yoga cho lá phổi khỏe mạnh, ngăn ngừa VIÊM PHỔI trong dịch Covid-19 | 15...

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93930images (1).jpg Bài tập thể dục tăng sức đề kháng nâng cao sức khoẻ phòng COVID 19

Bài tập thể dục tăng sức đề kháng nâng cao sức khoẻ phòng COVID 19

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93929bai-tap-gym-tai-nha-cho-nam-lunge.jpg 4 bài tập tăng sức đề kháng tại nhà hiệu quả nhất

4 bài tập tăng sức đề kháng tại nhà hiệu quả nhất

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93908chỉ mục.jpg Bài tập thể dục dành cho học sinh trung học cơ sở

Bài tập thể dục dành cho học sinh trung học cơ sở

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93907phong-trao-truot-patin-hien-nay.jpg Môn trượt học - Khóa cơ bản - Cấp độ 1

Môn trượt học - Khóa cơ bản - Cấp độ 1

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93906tải xuống (3).jpg BÀI TẬP THỂ DỤC DÀNH CHO TRẺ MẪU GIÁO VÀ HỌC SINH TIỂU HỌC

BÀI TẬP THỂ DỤC DÀNH CHO TRẺ MẪU GIÁO VÀ HỌC SINH TIỂU HỌC

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93905tải xuống (2).jpg Học nhảy dù

Học nhảy dù

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93904871265018442332693835873750089886355423232n-15822803917131908342020.jpg 'Khỏe để chống virus corona' với bài tập phát triển chiều cao

'Khỏe để chống virus corona' với bài tập phát triển chiều cao

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93903theduc9.jpg Phương pháp thở đặc biệt giúp phòng chống Covid-19 | Bác sĩ Calvin Q. Trịnh -...

Phương pháp thở đặc biệt giúp phòng chống Covid-19 | Bác sĩ Calvin Q. Trịnh -...

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93902tải xuống (1).jpg Phòng Dịch Corona - Thể Dục Aerobic - Bé Khai Xuân - Nhạc Thiếu Nhi Sôi Động

Phòng Dịch Corona - Thể Dục Aerobic - Bé Khai Xuân - Nhạc Thiếu Nhi Sôi Động

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid93901tải xuống.jpg Tập luyện thể dục tại nhà trong mùa cách ly phòng ngừa bệnh Covid-19

Tập luyện thể dục tại nhà trong mùa cách ly phòng ngừa bệnh Covid-19

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid897897pvLACCI-iCQ.jpg Tìm hiểu về môn thể thao nhảy dù

Tìm hiểu về môn thể thao nhảy dù

/Portals/0/EasyDNNRotator/680/News/aid894894XL9ooKXf8w8.jpg Những "Superman" thể thao đường phố Hà nội

Những "Superman" thể thao đường phố Hà nội

Thư viện ảnh

Góc nhìn nhà quản lý

Tổng cục TDTT hướng tới Tổng kết Chỉ thị 17/CT-TW

Tổng cục TDTT hướng tới Tổng kết Chỉ thị 17/CT-TW

Tổng cục TDTT hướng tới Tổng kết Chỉ thị 17/CT-TW

Sau 8 năm thực hiện Chỉ thị 17/CT-TW ngày 23/10/2002 của Ban Bí Thư Trung ương Đảng khóa IX về phát triển TDTT đến năm 2010, sự nghiệp TDTT nước ta đã, đang có những bước phát triển đáng khích lệ ở cả thể thao quần chúng và thể thao thành tích cao. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, Trang tin TDTT đã có cuộc trao đổi với ông Lê Anh Thơ - Vụ trưởng Vụ TDTT quần chúng – Tổng cục TDTT sau quá trình kiểm tra, giám sát việc tổng kết Chỉ thị 17/CT-TW tại một số địa phương trên cả nước.
26 Tháng Năm 2010/Tác giả: SuperUser Account/Số lượt xem (6157)/Bình luận (0)/ Article rating: No rating
Tags:
Karatedo đặt chỉ tiêu giành 1 HCV tại ASIAD 15 (05/10/2006)

Karatedo đặt chỉ tiêu giành 1 HCV tại ASIAD 15 (05/10/2006)

Karatedo đặt chỉ tiêu giành 1 HCV tại ASIAD 15 (05/10/2006)

Dự kiến, đoàn thể thao Việt Nam sẽ tham dự ASIAD 15 với 25 môn và chỉ tiêu giành 4-6 HCV được đặt vào 5 môn thể thao mũi nhọn. Trong đó có Karatedo - môn thể thao thế mạnh của Việt Nam có nhiều khả năng giành HCV tại sân chơi lớn của Châu Á. Để tìm hiểu về đội tuyển Karatedo trước thềm ASIAD 15, phóng viên Trang tin điện tử Uỷ ban TDTT đã có cuộc phỏng vấn ông Vũ Sơn Hà - Trưởng bộ môn Karatedo Uỷ ban TDTT.
03 Tháng Mười Một 2008/Tác giả: SuperUser Account/Số lượt xem (3539)/Bình luận (0)/ Article rating: No rating
Tags:
Phát triển TDTT trường học, trách nhiệm thuộc về ai? (tiếp)

Phát triển TDTT trường học, trách nhiệm thuộc về ai? (tiếp)

Phát triển TDTT trường học, trách nhiệm thuộc về ai? (tiếp)

TDTT trường học có một vị trí vai trò vô cùng quan trọng của một quốc gia, góp phần tích cực tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Do đó, việc đầu tư phát triển TDTT trường học là nhu cầu tất yếu. Tuy nhiên, việc làm này đòi hỏi trách nhiệm, sự quan tâm và phối hợp đồng bộ không phải của riêng ngành nghề nào, đơn vị nào mà là của mọi tâng lớp trong xã hội.
11 Tháng Ba 2010/Tác giả: SuperUser Account/Số lượt xem (6880)/Bình luận (0)/ Article rating: No rating
Tags:
Thể thao Bình Định: Những dấu hiệu đáng mừng trong công tác huấn luyện - đào tạo VĐV trẻ (06/07/2006)

Thể thao Bình Định: Những dấu hiệu đáng mừng trong công tác huấn luyện - đào tạo VĐV trẻ (06/07/2006)

Thể thao Bình Định: Những dấu hiệu đáng mừng trong công tác huấn luyện - đào tạo VĐV trẻ (06/07/2006)

Là một trong những Tỉnh nằm ở khu vực chịu nhiều thiên tai, lũ lụt của dải đất miền Trung khắc nghiệt, Bình Định đang còn gặp nhiều khó khăn, đời sống kinh tế xã hội chưa có điều kiện để phát triển ổn định và thu được những thành tựu vang dội. Song con người Bình Định lại giàu những đức tính cao đẹp: đoàn kết, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, kiên cường, bất khuất vượt qua mọi gian nan thử thách để sống, học tập, lao động và sản xuất.
03 Tháng Mười Một 2008/Tác giả: SuperUser Account/Số lượt xem (3427)/Bình luận (0)/ Article rating: No rating
Tags:
Kiểm tra, đánh giá phát triển TDTT quần chúng (tiếp)

Kiểm tra, đánh giá phát triển TDTT quần chúng (tiếp)

Kiểm tra, đánh giá phát triển TDTT quần chúng (tiếp)

Đánh giá phát triển thể dục, thể thao quần chúng như đã phân tích trên đây đòi hỏi phải toàn diện với các nội dung cơ bản cần có tiêu chí gồm: Mục tiêu với tổng số người được giáo dục thể chất thông qua luyện tập thể dục, thể thao trên địa bàn là bao nhiêu? theo từng đối tượng thế nào? Chất lượng phong trào thể hiện bằng số người tập luyện thường xuyên là bao nhiêu? Số gia đình Thể thao?
14 Tháng Sáu 2010/Tác giả: SuperUser Account/Số lượt xem (5767)/Bình luận (0)/ Article rating: No rating
Tags:
First 567891011121314 Last